Medizinstudium reformieren? Klinikalltag & Prüfungsfrust #309

Wie viel von dem, was man im Medizinstudium auswendig lernt, braucht man später eigentlich wirklich? Sollten wir das Medizinstudium reformieren? In Folge #309 sprechen wir über genau diese Frage – und über den ganz normalen Wahnsinn dazwischen: Einen Gamma-Nagel, der aus einer geplanten Stunde plötzlich zweieinhalb dauert, den ersten infraklavikulären Katheter, IPACK- und Saphenus-Blöcke und die immer gleiche Frage, warum die Fachabteilungen im Krankenhaus so selten miteinander reden. Dazu ein Medifact über die vielleicht älteste Operation der Menschheit – und die überraschend gute Frage, ob unsere Vorfahren mit Steinklingen nicht sogar bessere Überlebensraten hatten als die Chirurgen im Amerikanischen Bürgerkrieg.

Küchenmedizin-Podcast

In dieser Folge…

  • Lucas‘ Notaufnahme-Rotation geht zu Ende – Einblick in eine Gamma-Nagel-OP
  • Vertrauensaufbau in wenigen Minuten vor der Narkose: von lockerem Small Talk (Fußball-WM) bis zur bewusst ruhigen, einfühlsamen Atmosphäre bei belastenden Eingriffen
  • Frage: Warum etablieren sich sinnvolle Verfahren (z. B. der rein sensible IPACK am Knie) nicht schneller im Haus?
  • Ramble über dasselbe Grundproblem: fehlende Ressourcen und Personal
  • Gehört das Medizinstudium reformiert?

Weitere Links & Quellen